مراحل تدريس التعبير الكتابي

مراحل تدريس التعبير الكتابي

منهجية تقديم نشاط التعبير الكتابي:التعبيرالكتابي نوعان:
إبداعي :يهدفإلى نقل الأفكار والأحاسيس بأسلوب جميل، مثل كتابة قصة، مسرحية،وصف مشهد....
وظيفي:يهدف إلى تسهيل الاتصال لقضاءالحاجات المعيشية مثل كتابة الرسائل،تعليمات، لوحةاشهارية...

ويقدم على النحوالتالي:
- عرض السند ( نص الموضوع )
- استخراج العناصر الأساسية والجزئية.
- التحفيز على استعمال كلمات وعبارات جديدة منالنص المقروء والتي لها صلة بالموضوع.
- وضع تصميممناسب : (المقدمة التحليل الخاتمة )،على ان يطلب من المتعلم استعمالظواهر نحوية و تعيينها بالتسطير والتسمية.
- تحديد عدد أسطر الفقرة.
- تحديد الزمن اللازم للكتابة.
- تكليفالتلاميذ بالكتابة في الموضوع.

التقييـــــــــــــــم:
يكون تقيم المواضيع خارج القسم وذلكبتعيين الأخطاء وترميزها وتسجيلها على دفتر خاص،كمايكون التركيز أثناء التقييم على:
- المقدمةالمناسبة.
- الكتابة في الموضوع.
- الإلمام بعناصر الموضوع.
- صحة المعلوماتالمقدمة.
- ترابط وتسلسل الأفكار.
- تماسك التراكيب النحوية والصرفية.
- توظيفالعناصر المطلوبة وتعيينها وتسميتها.
- الكتابة بدونأخطاء.

منهجية تصحيح التعبيرالكتابي

من طرائق تصحيح التعبيرالكتابي:
- التصحيح الثنائي: تفويج المتعلمين مثنىمثنى مع مراعاة التفاوت فيالمستوى( المعلم (ة ) يوجه).

- التصحيح الفوجي: تفويج المتعلمين 4،4قصد التعاون في ضبط الأجوبةالصحيحة ( المعلم (ة ) يوجه).

- التصحيح الجماعي : الذي يكون على النحوالتالي:
( تصحح الأخطاء بالتناوب: الإملائية،النحوية،...)
- كتابة الكلمة أو العبارة بخطئها:
- تعيين الخطأ وذكر السبب ثم محوه.
- استرجاع القاعدة ( إ- ن – ص)
- تسجيلالصواب على السبورة ثم على الدفاتر.
- تتبع نفس المراحللتصحيح بقية الأخطاء.
- قراءة أحسن موضوع .
ولكي يكون التصحيح مثمراومفيدا يفضل أن يراعى فيه :
- وضع خطوط تحت الكلمات والعبارات التي بها خطأ على أن يوضع في الهامش رمز يشير إلى نوع الخطأ ويقوم التلميذنفسه بإصلاحه .
- عدم اكتفاء المعلم أثناءالتصحيح بتسجيل ما يراه من الأخطاء الشائعة و عرضه على التلاميذ في حصة التصحيح؛ليغيروا من ذلك ويتجنبوا تلك الأخطاء في كتاباتهم بل يجب الرجوع دوما إلى القاعدةالمدروسة لتطبيقها .
- عدم اكتفاء المعلم بتقديرموضوع التلميذ بدرجة معينة بل يجب أن يضيف إلى ذلك ملاحظات كتابية تشير إلى النقائصأو عبارات تشجيعية.